MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
  • Încărcați imaginea în vizualizatorul Galerie, MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
  • Încărcați imaginea în vizualizatorul Galerie, MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
  • Încărcați imaginea în vizualizatorul Galerie, MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI
  • Încărcați imaginea în vizualizatorul Galerie, MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI

MATEMATICA SI EXPLORAREA MEDIULUI CLASA A 2 A CAIETUL ELEVULUI

Preț obișnuit
£6.59
Preț de vânzare
£6.59
Preț obișnuit
Vândut
Preț unitar
pe 
Taxă inclusă. Livrare calculată la checkout.

AUTOR(I):
BALAN CONSTANTA
CORINA ANDREI
NICOLETA STAN
CRISTINA VOINEA
TIP COPERTĂ: FLEXICOVERTĂ
ISBN: 9786067934175
FORMAT: 20,5 X 26 CM
EDITURA: CORINT
AN APARIȚIE: 2018
NUMĂR PAGINI: 96

- Oferă suportul unui lucru bine structurat, urmărind conținuturile din programul școlar în vigoare, având ca obiectiv: buna cunoaștere și înțelegere a materiei, formarea competenței de rezolvare a sarcinilor de lucru diverse cu ușurință și plăcere.

- Plecând de la premisa că informațiile primite, mai ales la școală, trebuie să-l ajute în viața cotidiană, itemii propuși favorizează înțelegerea și integrarea copilului în mediul înconjurător, social și natural.

- Capitolele sunt ordonate gradual ca dificultate și sunt prezentate într-un limbaj clar și coerent, într-o grafică atractivă și bine proporționată.

- Sarcinile de lucru îmbină armonios conținuturi teoretice cu activități practice și cu exemplu din mediul înconjurător.

- Evaluările conțin itemi cu variante de răspuns, itemi cu răspuns unic, itemi de completare a anunțurilor, jocuri matematice, proiecte etc.

- Îmbină tradiționalul cu modernul utilizat, care presupun interactivitate și conexiuni interdisciplinare. Aceștia au ca scop stimularea creativității elevilor și a flexibilității gândirii, dorința de a găsi soluții eficiente la solicitări diverse și de adaptare la nou, formarea gândirii critice și creșterea stimii de sine.