DESCRIERE
Psihologia si Logopedia in practica scolara
Volumul este structurat in doua parti.
Prima parte se adresează psihologilor, acestia putand gasi informatii despre tipuri de evaluare in procesul terapeutic, documentele intocmite terapeutice pe scolar propriu-zis unui scolar, exemple de activitati.
Cea de-a doua parte este destinata procesului logopedic, fiind prezentata etapizarea acestuia, importanta implicarii parintilor in actul terapeutic, dar si modele de fise de lucru utile atat in perioada de evaluare, cat si in interventia logopedica propriu-zisa.